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一 路 探 寻 墨 飘 香
创出教育科研的幸福之路
活用“教学做合一”,指导研究性学习
深入开展学陶师陶活动,努力开创我市师德建设新局面
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学习陶行知生利主义教育思想 探索“多维化”办学之路
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实现“六大解放”优化英语教学
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陶行知有效教学思想的浅析
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200510
]
从“静思”到“行思”
基石
2005-10-18
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200510
]
深入开展学陶师陶活动,努力...
姚荣荣
2005-10-18
1135
3
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200510
]
陶行知有效教学思想的浅析
胡继渊
2005-10-18
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200510
]
创出教育科研的幸福之路
凌之含章
2005-10-18
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200510
]
学习陶行知生利主义教育思想...
顾忆红
2005-10-23
1069
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200510
]
一 路 探 寻 墨 飘 香
潘叶红
2005-10-23
1297
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200510
]
实现“六大解放”优化英语教学
宋玉梅 吴玉良
2005-10-23
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8
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200510
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试论陶行知“教学做合一”思...
周静薇
2005-10-24
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200510
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给一束“阳光”,“灿烂”一...
李小明
2005-10-24
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10
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200510
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尊重学生个体张扬习作个性
黄惠荣
2005-10-24
1004
11
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200510
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活用“教学做合一”,指导研...
潘菊芬
2005-10-24
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200510
]
创设教学活动情境 培养学生...
朱凤
2005-10-25
884
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200510
]
借鉴陶行知教育思想引导学生...
韩晖
2005-10-25
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200510
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唤醒问题意识增强创新能力
沈为群
2005-10-25
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注重“行”,方能有创新的“...
左郁
2005-10-25
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智慧在手指上闪光
潘敏惠
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生命之花绽放于创造性阅读之中
沈学
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杨昀
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立足教学合一,优化课堂策略
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200510
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浅论陶行知教育思想在实验教...
潘斌
2005-11-01
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