“以几之爱，启动心灵”。不爱学生的教师不是好教师。事实上，绝大多数的教师都真诚地热爱自己的学生。学校里，这个教师随时准备着饼干，给孩子充饥；那个教师重好开水，为孩子解渴；又是谁，带上了衣服，让孩子温暖。课余时间，不是给这个同学补课，便是找那个孩子谈心。一次次，一年年，把人生最美好的爱毫无保留地送给学生。为每个孩子的进步而心中窃喜，为每个孩子的成功而自豪骄傲。伤风感冒不是一回事，头痛发烧照样上班，为的就是学生，不让学生落下一节课。这就是师爱，博大神圣的爱。
   “爱满天下”是陶行知的毕生追求，也是他实行生活教育的目的所在。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
　　教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。未来的教育家应该全身心地去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才能获得事业上的乐趣。只要你能够发现、挖掘教育职业中弥漫着的那种美，你就会每天都产生冲动，你就会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。
　　教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光。学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。做一名合格教师，要先播下花的种子，再浇水锄草，特别要将那些长歪的小苗一棵棵扶正，那么，在不久的将来，我们必将迎来一个姹紫嫣红的美丽春天！教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的奇迹。”