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| 全民教育 |
| 作者：陶行知 发表日期：2002/12/05 19:49:36 浏览：78 |
一、新计划名称 为促进中国四万万五千万人民民主教育的初步计划。
二、主持单位 生活教育社及育才学校。
三、指导原则
1．民主第一。 过民主生活以学习民主。遵照民主思想从根本上重建学校及学制，使民有、民治、民享的教育在中国蓬勃发展。民主不仅是医治中国疾病的盘尼西林②，并且是注入的鲜血给中国人民新的生命力，去创建一个更美好的国家。
2．全民教育。 不论男孩和女孩，男人和妇女，成人和儿童，不分宗教信仰、种族、财产和属于哪一个阶级，都一律平等享有受教育的机会。
3．全面教育。 手脑相长。政治、经济和文化相结合。卫生、科学、劳动、艺术和民主将组成一个和谐的生活。
4．终生教育。 培养求知欲。学习为生活；生活为学习。活到老，学到老。一旦养成学习习惯，个人就能终生不断进步。
5．民主教育的基础应从婴儿期开始，或者从现在起，最好和最经济的办法，是由父母兄弟姐妹去教育小孩，特别是通过母亲、姐妹和女佣人去教育婴儿。
6．承认中国仍然是一个农业国，并且仍然很贫困。我们必须为人民花最少的钱去提供文化食粮。动员一千二百万普通小学生，利用上写字课时去抄写人民的课本，在一个月内我们便可以有一千二百万册课本，可供人民学习使用。白天上课可节省灯油。筷子蘸水可在桌子上练习写字。如果课本还未准备好，街道上的招牌也可当课本学习。花钱多的教育决不是教育，或者意味着是为少数人的教育。
7．社会即学校。 动员社会上现有可能的力量、学校和其他机构和人员，为伟大的人民教育事业服务。庙宇、茶馆、监狱、兵营、商店、工厂、伤兵医院和普通学校的空闲时间和教室都要充分利用起来，作为学习场所或训练中心。八千万受过一段再教育的识字成年人可作为教师，帮助他们的家庭成员和邻居使他们进步。
8.培养有责任感、荣誉感及发自内心的迫切要求传递知识给别人的人。学到一条真理，有责任和义务去传达真理。学到一个字，便有资格去教这个字，同时有义务去教这个字。当他获得了传递知识的强烈欲望，他便感到这样做是一种乐趣。
9．在传递真理的普遍原则下，我们应用发现的小先生作为义务教育的先锋。二十三年前，自从我们意识到小先生的作用后，在像中国这样的国家里它已取得了显著的成绩，主要是传播了教育。
(a)“小先生”制是解决女子教育困难的最有效的武器。
(b)儿童不但能教成年人上课，并且能使成年人返老还童，富有朝气。
(c)小先生掌握了知识，便不再是出卖的商品，而是免费赠送给全民的礼物。
(d)小先生教别人越多，他们自己学得的东西也越明白、越彻底，并且能从教的人中学到许多重要的事情。
(e)招生的性质改变了。即知即传。来者不拒，不能来者可免费受传递教育。
(f)学校本身起了变化，扩大了许多倍。社会变成学校；所谓的“学校”变成一间教室，更确切地说，变成发电室，通过小先生像活电线一样，输送光、热和力，联系了社会所有的家庭，使所有的成员都能接受教育，享受一切。反过来，小先生又从每个家庭的小发电机带来了新的力量，使学校这个中心发电站产生更强大的动力，来为人民学习服务。
(g)乡村学校孤独的教师也变了。他不再孤单地教书、生活、做饭，孤零零地奋斗了。他一下子就成了50个或100个小同志的队长。这些小同志也不再是小书呆子，而是活跃的小先生、小工人、小战士，并且最重要的还是中国民主的小建设者。
10．传递真理的普遍原则不仅产生了小先生，而且产生了传递先生。我所见到的最能干的人民教师，来自伟大的人民群众，来自农民、工人、手艺人和商店学徒。当他们自己仅学到几课书时，他们便开始用非正轨的方法传递知识帮助别人。另一方面他们都变成了传递先生。眼下，他们富有极大的热情，并且能很快地成为最优秀的人民传递先生。解放区一万万人民服务。最近，由于民主潮流回升，仅仅一个学校——育才学校便有发展普及教育的机会，使育才学校附近的1500名成年人和儿童受到教育。如果全国113所大学，2278所中学，218，758所小学和79，550所社会教育组织，在教育部领导下，用同样的原则，做同样的事情，同样的速度，在大家共同的努力下，便能使三万万五千万人民继续学习和进步。当然，学校分布不平衡会使人数打个大折扣。但在民主的鼓舞下，有政府有力的支持，有现成的课本和材料，有自愿提倡教育、竞相办教育等活动在全国蓬勃开展，几乎不容置疑，300，699个用小先生和传递先生武装起来的学校，在一年内，普及教育的人数可达到一千万人。再加上受过再教育的8千万有文化的成年人的帮助，整个工作将可在四年内完成。即或在前进的道路上遇着各种意外的障碍和困难，最多十年内也可全部完成。那时，人民便会养成学习的习惯，养成传递知识给别人的习惯，人民将以排山倒海之势胜利前进，继续朝着民主的方向进步，并将得到充分的保证。
五、运动开始第一年的预算(1945年10月1日一1946年9月30日)
(一)研究所 140，000美元
在民主的光辉照耀下，研究所的工作主要是研究问题，解决困难和关于下述的教育方法。
(1)农民教育
(2)工人教育
(3)店员和艺徒教育
(4)伤兵教育
(5)女子教育
(6)适合于蒙古族的生活教育
(7)适合于藏族的生活教育
(8)适合于苗族的生活教育
(9)适合于中国土耳其斯坦*的生活教育
(10)畸形儿童教育
(11)犯人教育
(12)卫生教育
(13)科学教育
(14)手工业者教育
(15)戏剧作为人民教育的工具
(16)音乐作为人民教育的工具
(17)绘画作为人民教育的工具
(18)深入研究小先生制
(19)建设现存的教育制度和军队教育
(20)文化界及领导者的自我再教育
研究教授40人 每人1，000美元 共40，000美元
研究助教80人 每人500美元 共40，000美元
差旅费 10，000美元
图书资料购置费 20，000美元
建筑费 10，000美元
设备费 16，000美元
邮电费 2，000美元
杂费 2，000美元
总计 140，000美元
(二)管理费用 60，000美元
所长秘书处
秘书20人每人500美元 共 10，000美元
各所所长30人每人1，000美元 共 30，000美元
差旅费 5，000美元
建筑费 1，000美元
设备费 12，000美元
邮电费 1，000美元
杂费 1，000美元
总计 60，000美元
(三)10个战略中心培训所
教授100人 每人1，000美元 共100，000美元
培训人员25，000人 三个月费用
(1)部分差旅费津贴 150，000美元
(2)部分伙食费津贴 150，000美元
(3)10所建筑费 10，000美元
(4)10套设备费；广播、电影、戏剧、 150，000美元
音乐及医疗全套器材100套
(5)25，000人所需印刷资料费 30，000美元
(6)杂费 10，000美元
总计 600，000美元
(四)100个示范中心 100，000美元
主管人100名 每人500美元 共 50，000美元
助教100名 每人400美元 共 40，000美元
为1，000，000人提供阅读材料
由印刷所免费供应示范的设备
由示范中心免费支付杂费 共 10，000美元
总计 100，000美元
(五)根据地方财经情况及申请，对5，000个地方组织，地方学校及其他愿意参加为人民实施民主教育团体，可给予适当补助。可提供书籍、出版物、技术培训和示范。地方团体组织根据申请单位经济情况承担(从1／10到1／2)部分费用。
书籍和出版物在5，000，000套至9，000，000套之间，在追加预算的条件下，将由印刷所供应。
技术培训及示范，可由训练中心提供部分伙食及旅费津贴，过多花费不予补助。
(六)编辑部和印刷所要保证提供一千万人民文化食粮，并且要保证未来发展所需。第一年，我们希望出4册人民课本。每册发行一千万本，总共四千万本。人民图书馆第一层书架上有100本一套的书，每10人的识字小组要一套，我们就需要一百万套，总共需一万万册各类书籍。
同时，要提供给十个训练所，二万五千名人员及示范中心二百多工作人员定期研究的专题著作和资料。此外，要为一百万名小先生提供指导书籍；最后还要为一百万个识字小组每星期出一期周刊。每组一份。
管理费用 20，000美元
编辑20人 每人700美元 共 14，000美元
印刷工人20人 每人700美元 共 14，000美元
印刷机及全部设备费 46，000美元
油墨费 6，000美元
纸张费 1，000，000美元
总计 1，100，000美元
全部费用总共 2，000，000美元
(七)要求
我们计划要征集二百万美元基金。我们要向在中国的朋友们征募一百万美元基金，按1L匕600的兑换比率，折合中国法币六万万元。同时，我们要向美国援华会(China AidCouncil)和美国联合援华会(UnitedChinaRelief)请求支援一百万美元基金。
“中国运动”从9月18日就开始了。我们希望关心和支持这项事业的十万名中国朋友的捐款，能相当于美国的赠款数。
如果情况进行顺利，这项200万美元的基金将在第一年内，用于六百万到一千万人民进行初步的民主文化教育，他们将充分享受民主，并将成为掌握民主的主人；这样将产生巨大的力量，将推动一个接一个的运动。希望在十年内使中国四万万五千万人民，不论是个人或集体都爱好学习和传递知识给别人，这并不是过高的奢望。中国人民必将成为中国与世界民主的不可摧毁的支柱和战无不胜的坚强的保卫者。
生活教育社理事长
育才学校校长
陶行知
一九四五年九月十八日
吴江市实验初级中学庄宏斌输入
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