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教学随笔
  • 滋养学生心灵的沃土,从“心”开始

    苏霍姆林斯基说过:一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。诚如陶行知先生所说,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”... 阅读全文>>
     2017/3/9 10:11:04  阅读:1614  评论:0
  • 陶行知教我做好教师

    时光有如白驹过隙,转眼间这已是我走上讲台的第五个年头了,接触到的学生形形色色,每个人都具有自己独特的个性,有学生时不时会让老师觉得头痛,但如伟大的人民教育家陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、... 阅读全文>>
     2017/3/9 10:09:45  阅读:2252  评论:0
  • 留住孩子的“九十九种”

    有一首教育诗令我注目,这首题为《不,一百种是在那里》的诗,是意大利著名教育理论家、瑞吉欧教育体系创始人洛利斯·马拉古兹写的。其中给我留下印象最深的是这几句:“孩子有/一百种语文/一百种双手/一百个想法/一百种思考、游戏的方式/……孩子有一百种语文(还多了一百种的百倍再百倍)/但... 阅读全文>>
     2017/3/9 10:08:21  阅读:1597  评论:0
  • 对“五杠少先队员”现象的冷思考

    最近,网上武汉市“少先队副总队长”黄艺博的照片突然走红,其父著文介绍其成长实录。此后,围绕这一神童现象引起争论,主要集中在两个方面。一、摄影中的黄艺博佩戴“五道杠”的少先队标牌,正在认真审阅文件,一副十足的官腔。他发的微博中自诩是“大自然的最伟大奇迹”,“举世无双”,“天下的王... 阅读全文>>
     2017/3/9 10:06:46  阅读:1608  评论:0
  • 班主任在班级管理中要做到“三个用心”

    班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在形成促进学生个性发展的班集体建设中具有特殊重要性,在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。现在的学生在家都是独生子女,大多数学生在性格上都具有一定的叛逆性。作为班主任,在管理班级工作过程中要引导学生以健康发展为目标,不断探索班级管理的... 阅读全文>>
     2017/3/9 10:04:20  阅读:1638  评论:0

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