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标题: 《文学教育》征稿启事
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发表于 2006-2-18 16:33 
《文学教育》征稿启事

《文学教育》征稿启事

文学即人学,对人的教育当然离不开文学教育。但是,长期以来,我们的教育,尤其是基础教育,却忽视了文学教育这个重要的方面,导致广大的受教育者文学修养偏少,鉴赏能力偏低,审美趣味偏淡,写作功底偏差。针对文学教育薄弱这一现状,《文学教育》杂志应运而生。
刊物简介  《文学教育》由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和武汉新世纪文学教育研究所联手创办,半月刊,每册10个印张,四封彩印,定价10元。国内外公开发行,国内统一刊号为:CN42-1639/C,国际标准刊号为:ISSN1672-3996,邮发代号:38-423。现在,《文学教育》向全国一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士征稿。
常设栏目及约稿范围
  名师高论:特邀国内著名文学教育家透视文学热点,剖析文学现象,评论文艺思潮,纵论文学教育。强调人文视野,体现理性精神。
  新作拔萃:精选国内最新公开发表的短篇小说、散文和诗歌作品,选文力求现代、力求经典、力求好读,让读者更快捷地读到当代文学创作的最新成果。
  名篇探赏:分析、欣赏、解读中外文学中的经典作品,强调多元视角,着力艺术赏析,精研细读,既突出探索性,又突出可读性。
  古典重读:专门研读中国古典文学作品,提倡新思路,提倡多角度,注重文学性,注重审美性,让读者真正感受到古典文学作品历久弥新的艺术魅力。
  课文研析:针对大学和中学教材中的文学作品进行研究分析,或单篇研究,或同类比较,力求视角独特,观点独到。
  文学教法:探讨文学课程的新教法,可以是单篇作品的教法介绍,也可以是同单元作品的整合教学探讨,还可以是同文体作品的类比或归纳教法的探索,着重于文学教育方法的研究。
  文本读法:文本解读的方法多种多样,有些文本的意义本身就是多元的。文本读法强调多角度、多层面,突出阅读个性,突出文学体验。
文章写法:各类文学作品都有其相应的表现手法,具有一定的写作技巧。本栏目从两个方面对文学作品的写法进行关注:一是名作写作技巧评析;二是各种文体的写作技巧研究。强调技术性,强调指导性。
作家研究:对中外文学史上的重要作家进行研究,研究他们的创作道路,研究他们的创作思想,研究他们的创作个性。也可以研究当下具有影响力的青年作家。
  文学美学:从美学的角度研究文学,从文学的角度研究美学。着重探讨文学教育与美育的关系。可以是审美经验的描述与总结,也可以是美学理论的阐述与归纳。
  文艺争鸣:针对作家、作品、文艺思潮和文学理论发表自己的不同看法,提倡百花齐放、百家争鸣,强调学理性。
  硕士论坛:发表硕士研究生的最新研究成果,只要与文学有关的内容均可,注重理论色彩,提倡创新精神,追求可读效果。
  创作园地:关注各级教师和文学青年的文学创作,刊发原创的小说、散文、诗歌、随笔、杂文等。强调文学性与探索性。
  文坛扫描:本栏目是一个信息之窗,重点关注中国当代文坛的最新动态,兼顾世界文学的最新发展,包括文坛热点话题、作家近况、新作简介、文学活动报道等。
  投  稿  热烈欢迎广大作者为《文学教育》踊跃投稿。为缩短刊出周期和减少错误,欢迎使用电子邮件投稿,并请注明联系电话及传真号码等。《文学教育》向您承诺:每稿必复!投稿邮箱:[email][email protected][/email]  联系人:邵老师
 《文学教育》——以文学的内容进行教育!
 《文学教育》——以文学的手段进行教育!
 《文学教育》——以文学的姿态进行教育!
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